Oficina de Comunicação contrata jornalista

 

UFG é pioneira ao ofertar prova de leitura e suficiência e língua estrangeira online

 

Procedimento de avaliação criado pela UFG vem servindo de modelo para outras IFES

Texto: Carolina Melo e Raniê Solarevisky

Ao longo da pandemia e da necessidade de isolamento social, o Centro de Avaliação de Suficiência em Língua Estrangeira (Casle) da UFG teve que se reinventar para continuar a oferecer à comunidade as ações de extensão na forma de convocações de provas de suficiência em línguas. Se, antes, tudo era realizado de forma presencial, desde à organização dos editais até a aplicação das avaliações, agora o Casle garante a oferta das provas totalmente online. O procedimento criado pela UFG foi um sucesso e vem servindo de modelo para outras instituições federais de ensino superior (Ifes).

O Centro oferece provas de Espanhol, Francês, Italiano, Inglês e Português como segunda língua (de surdos, indígenas e estrangeiros) para candidatos de programas de pós-graduação que precisam da declaração de Língua Estrangeira. Antes da pandemia, o programa atendia em torno de 200 candidatos por edital. Em seu primeiro edital na versão online, quase duas mil pessoas participaram do processo. “Pessoas esparramadas por todo o Brasil, de Norte a Sul, Leste a Oeste. E também tivemos casos de pessoas morando no exterior e realizando a prova do Casle”, conta a professora e coordenadora da Faculdade de Letras (FL) da UFG, Patrícia Roberta Machado.

Para a aplicação das provas do CASLE em junho, a equipe pedagógica do Centro Integrado de Aprendizagem em Rede (CIAR-UFG) criou e customizou salas no Moodle IPÊ para cada uma das cinco provas de língua estrangeira previstas, cadastrando o conjunto de questões de cada prova e inserindo os mais de dois mil participantes inscritos. Além disso, também garantiu suporte para a estruturação de procedimentos para a correção das avaliações, envio e resposta a recursos dos candidatos por meio do próprio Moodle e emissão de certificados online. Nesse momento, a equipe do órgão está desenvolvendo o mesmo trabalho para as provas que serão realizadas em outubro, paras as quais há cerca de 700 inscritos distribuídos entre as cinco provas disponibilizadas no edital.

A professora Patrícia destaca o pioneirismo da instituição. “Nós fomos os primeiros a fazer esse tipo de avaliação online. Após o primeiro edital, recebi inúmeros e-mails e contatos de outras instituições de ensino superior, especialmente federais, procurando entender como realizamos todo esse processo online”. Segundo a professora, atualmente, a UFG participa de um grupo em rede nacional com coordenadores de projetos que fazem a aplicação de prova de Língua Estrangeira para seleção de pós-graduação stricto sensu, onde compartilha sua experiência.

Procedimento

O primeiro edital online foi divulgado no mês de junho e executado com os recursos institucionais, desde o Gsuíte da UFG até a plataforma Moodle IPÊ do Ciar-UFG. “Fizemos cursos de capacitação para os fiscais e tutoriais para orientar tanto os fiscais como as bancas de correção das provas e também os candidatos”, conta a professora Patrícia Machado.

O contato com os candidatos é realizado um dia antes da aplicação das provas. “Enviamos as orientações para a realização da prova por e-mail e, via agendamento, o link da sala de reunião. No dia da prova, os candidatos entram primeiro na sala de reunião com antecedência para a identificação realizada por fiscais e acesso ao link da prova”. Conforme explica a professora Patrícia, a realização da prova é gravada e fiscalizada o tempo todo.

“Atualmente, estamos trabalhando no investimento do projeto para dar continuidade a aplicação de provas online através de uma personalização de um plugin para aplicação das provas, que vai nos trazer ainda mais segurança para esse tipo de atividade”, acrescenta a  professora.

Segundo o coordenador tecnológico do CIAR, Amilton Rogério, o órgão pesquisou por uma solução que atendesse melhor às demandas do CASLE e chegou a um plugin desenvolvido pela Universidade Federal de São João del-Rey (UFSJ), que repassou informações importantes para a equipe da UFG. “Construíram um plugin que é quase um sistema, já que tem muitos recursos. Ele está disponível no repositório da CAPES e pode ser utilizado por qualquer usuário do Moodle gratuitamente – e essa é a beleza do software livre”, explica.

O plugin facilita a elaboração e gerenciamento de provas e questões, aplicação e correção de provas, e ainda permite gerar gráficos estatísticos, tudo dentro do próprio Moodle. A equipe do CIAR trabalhou na hospedagem e testes de uma versão customizada do plugin, desenvolvida por uma empresa privada para adicionar ainda mais funcionalidades, como a realização de provas anônimas.

Para mais informações, acesse o site do Casle.

Fonte: Secom/UFG

Concurso público para Jornalista na Câmara de Aracaju (SE)

 

Inscrições reabertas: Câmara de Aracaju

• Vagas para jornalista (3+CR) e relações públicas (1+CR) e redator (1+CR)

• Remuneração: R$ 2.300,00 (30h)

• Inscrição: até 28 de setembro

• Taxa: R$ 80,00

• Banca: FGV (conhecimento.fgv.br/concursos/cma20)

• Data da prova: 22 de novembro

• Prova objetiva de conhecimentos específicos (36), língua portuguesa (24) e legislação específica (10)

• Prova de títulos

Link:

• Edital retificado: https://url.gratis/ISBYD

Robôs vão substituir jornalistas?

 

Robôs vão substituir jornalistas? Isso é ficção ou já é realidade?

Para colocar uma pulga atrás da sua orelha, o The Guardian acaba de publicar um artigo inteiro escrito por um robô. E ainda tira onda: “Você está com medo, humano?”. 

Mas, calma, não xingue os algoritmos. Nem tudo está perdido. A grande questão é a seguinte: será que a inteligência artificial sabe apurar? Será que os robôs têm o discernimento necessário? 

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Universidade de Michigan abre vaga para bolsa de doutorado voltada a mestres brasileiros em Jornalismo

A Michigan State University está com uma vaga aberta para doutorado com bolsa voltada a mestres brasileiros em Jornalismo ou áreas afins, com fluência em Inglês. O início das atividades está previsto para janeiro de 2021. O objetivo da pesquisa mais ampla na qual o projeto de doutorado se ancorará é mapear o ecossistema de notícias locais e narrativas de notícias sobre soluções de energia em comunidades isoladas da Amazônia.

A pesquisa terá supervisão da Prof. Rachel Mourão, da Michigan State School of Journalism (dirigida pelo Prof. Tim Vos, que fez a conferência de abertura do último encontro da SBPJor). Mais informações: Dr. Rachel Mourão (mourao@msu.edu).

Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFMT divulga edital com vagas para Mestrado e Doutorado

O Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL), vinculado ao Instituto de Linguagens (IL) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), divulgou edital de processo seletivo para ingresso. Estão disponíveis até 23 vagas para o Mestrado e até 17 para o Doutorado, com até duas sobrevagas em cada modalidadepara candidatos que solicitarem as inscrições em ações afirmativas.

O PPGEL tem como áreas de concentração a de Estudos Linguísticos, com as linhas de pesquisa em "Paradigmas de Ensino de Línguas"; "Práticas textuais e discursivas: múltiplas abordagens"; e "História, descrição, análise e documentação de línguas faladas no Brasil", e Estudos Literários, composta pelas linhas "Literatura, sociedade e identidades" e "Literatura comparada".

Saiba mais: https://bit.ly/2RrsNi0

Se aprovcada reforma administratriva deve impactar concursos que estiverem em andamento

 Segundo Ministério da Economia, novas regras devem ser aplicadas quando profissional assumir cargo público, mesmo que tenha passado em concurso antes da vigência da lei.

Leia matéria no G1. 

TV UFG lança manual de comunicação e registro audiovisual

Publicação traz orientações sobre comunicação e uso de smartphones para gravação de imagens e sons

Marília Almeida

Como parte das ações de comemoração aos seus 10 anos no ar, a TV UFG lançou em julho deste ano seu Manual de Comunicação e Registro Audiovisual. A publicação tem o objetivo de auxiliar pesquisadores, participantes de projetos ou ações de extensão assim como promotores de eventos culturais, artísticos, científicos ou acadêmicos a alcançarem maior visibilidade para o trabalho que desenvolvem por meio da comunicação e do registro de sons e imagens.

O Manual traz conhecimentos básicos sobre o papel estratégico da comunicação, o uso de smartphones como ferramenta de registro audiovisual, além de tutoriais sobre como utilizar o aplicativo da TV UFG e como fazer o registro de imagens e sons com qualidade por meio de um aplicativo gratuito.

Segundo a diretora da TV UFG, Vanessa Bandeira, a emissora deseja atuar como parceira de seu público, incentivando-o a planejar estratégias de comunicação para divulgar suas ações e também a participar da programação da TV UFG. "Desde que a pandemia de Covid-19 teve início em Goiás, sabemos que a Universidade Federal de Goiás não parou. Continuou realizando diversas ações em benefício da sociedade. A proposta deste manual é que ele seja mais uma ferramenta de auxílio para que todas essas ações desenvolvidas sejam de conhecimento de toda população", afirma Vanessa Bandeira.

O Manual está disponível no site da TV UFG, na seção Participação.

Manual de Redação

Além do Manual de Comunicação e Registro Audiovisual, a TV UFG lançou também em julho deste ano, seu Manual de Redação. Com foco no público interno, a publicação visa orientar o trabalho da equipe da TV UFG em relação aos princípios norteadores da produção de conteúdo e do jornalismo da emissora.

O Manual aborda questões como cobertura humanizada em pautas que envolvam gênero e sexualidade, questões raciais, crianças e adolescentes, idosos, pessoas com deficiência, dentre outros assuntos, e também está disponível no site da TV UFG, na seção Participação.

Link direto para os manuais:

Manual de Comunicação e Registro Audiovisual

Manual de Redação

Fonte: Jornal UFG