Prêmio Cremilda Medina recebe inscrições de TCCs em jornalismo

 

A Abej (Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo) lançou o Prêmio Cremilda Medina de Pesquisa e Formação em Jornalismo, voltado a TCCs. As inscrições podem ser feitas por estudantes/egressos que tenham defendido em 2025.

Trabalhos serão avaliados em duas categorias: monografia e memorial de produto, sem limite de inscrições pro instituição.

No momento da inscrição, os candidatos devem enviar a versão final do trabalho e a ata de defesa da banca. A premiação ocorrerá durante o Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJor), que será realizado de 22-24 abril na Universidade de Brasilia.

Leia o regulamento.

Saiu o resultado do 7º Edital de Jornalismo de Educação

 

Conheça os TCCs vencedores da Categoria Estudante do 7º Edital de Jornalismo de Educação, projeto da Jeduca em parceria com a @fundacaoitau.

O 1º lugar ficou com o documentário produzido por Diogo Campiteli (@diogocampiteli), Tiago Loiola (@tiago_lg), Felipe Rabioglio (@feliperabioglio) e Enzo Damo (@enzumakv). O filme relembra a ocupação de mais de 200 escolas em São Paulo motivada pela reorganização escolar do governo estadual, em 2015.

O podcast feito por Vitória Siqueira (@vitoriasiqueirae) venceu o 2º lugar. O produto discute a educação como forma de resistência de mulheres Potiguares formadas em Pedagogia, os desafios da permanência e as contribuições da experiência e formação das professoras para os territórios.

Fechando o pódio, a monografia de Tiago Vechi (egresso da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (FIC/UFG), orientado pela professora Kamilla Maia. O trabalho analisa a cobertura jornalística feita por emissoras públicas do Massacre de Realengo, ocorrido no Rio, em 2011.

🔗 Mais detalhes em jeduca.org.br

Retrospectiva 2025: aluna de 70 anos defende TCC na UFNT sobre a própria vida: a de mulher preta e excluída do processo educacional

Foto: UFNT

Maria de Fátima Abade Barbosa, de 70 anos, defendeu, em 13 de novembro, seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), em Tocantinópolis (TO), na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), com tema "Nunca é Tarde para Aprender: a história de vida de uma mulher preta excluída do processo educacional de ensino". O trabalho, que retrata a trajetória de uma mulher negra camponesa, foi elogiado pela banca pela força e beleza, e história de Maria se tornou símbolo de resistência, força e amor pela educação. 

•  Assista à apresentação do TCC aqui. 

Texto feito com auxílio de IA. Fonte: 

@senadorhumberto

Pesquisa sobre Fomo entre universitários da UFG oferece certificação para participantes

 Trabalho de conclusão de curso investiga consumo e ansiedade na busca por notícias no Instagram

Imagem e Texto: Fernanda Aguiar - Nodus - FIC/UFG

Um dos trabalhos de conclusão de curso desenvolvidos no Grupo de Pesquisa Nodus, do curso de Jornalismo da Faculdade de Informação e Comunicação da UFG, tem como proposta o estudo do fenômeno do Fear of Missing Out (Fomo) – que em inglês significa “medo de perder algo” ou “medo de estar de fora” – no âmbito do consumo de notícias de perfis noticiosos do Instagram por parte da geração Z.

Pretende-se saber como os universitários da UFG, dos diversos cursos e desse recorte geracional, consomem conteúdos de notícia e como interagem com eles, ou seja, se curtem, comentam, compartilham, repostam ou até mesmo se não interagem. Visa-se compreender se existe um receio (FOMO) desses indivíduos em perder informações de notícias de tais perfis do Instagram caso fiquem sem checar o celular por um certo tempo.

Com a intenção de coletar dados para a análise, a autora do projeto elaborou um formulário com perguntas acerca do tema. Os critérios de participação são:

• ser estudante da graduação na UFG (em qualquer um dos campi da instituição);
• ⁠ter entre 17 e 25 anos;
• possuir conta na rede social Instagram e consumir notícias através dessa rede.

Link para acessar o formulário: bit.ly/fomo-noticias

Obtenção de Certificado

Para os discentes que estejam interessados em completar a carga horária de horas complementares, ao final do formulário é possível solicitar a inserção em um grupo focal, que será realizado pela discente autora da pesquisa, Fernanda Aguiar, em outubro deste ano.

Para os participantes do grupos focal, haverá emissão de certificado de 2 horas.

Preencha o formulário em bit.ly/fomo-noticias

Fonte: Nodus

XII Seminário de Pesquisa em Jornalismo Investigativo PRORROGOU prazo de submissão de TCCs e dos materiais para Mostra de Jornalismo Investigativo

Agora você pode enviar seu trabalho de conclusão de curso ou reportagem feita na graduação até dia 10/04 📆

✍As reportagens aceitas para a Mostra precisam estar dentro de uma das categorias: texto, vídeo, áudio ou multimídia, e esses materiais precisam ter sido desenvolvidos no escopo de uma disciplina do curso de jornalismo ou em veículos laboratoriais, com orientação de um(a) docente

🎓Já os TCCs produzidos na graduação, precisam ter sido defendidos entre 04/2024 e 03/2025. Serão aceitos produtos jornalísticos como livro-reportagem, podcast, site ou em outro formato, se estiver dentro de um dos temas do edital

✨ Os vencedores de cada categoria terão a oportunidade de apresentar seus trabalhos no 20º Congresso da Abraji, com todas as despesas pagas!

🔗 Saiba mais: https://bit.ly/4hVBuuS

Regras da ABNT para TCC 2015: conheça as principais normas

As regras da ABNT são fundamentais para deixar trabalho mais organizado. (Foto: Divulgação)

Conheça as principais regras da ABNT para TCC e aprenda a estruturar o seu trabalho de acordo comas normas.

As regras da ABNT 2015 são fundamentais para fazer a formatação dos trabalhos acadêmicos, principalmente o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). As normas são usadas internacionalmente, mas reguladas no Brasil pela Associação Brasileira de Normas Técnicas.

Quando o conhecimento científico está dentro das normas técnicas, ele indica confiabilidade e segurança. As normas também ajudam a organizar as informações e estruturá-las dentro de um trabalho.

Leia as regras da ABNT para TCC.

"Mídia MT" é o primeiro banco de dados da imprensa de Mato Grosso

Já está no ar o Mídia MT, portal que está sendo produzido pelas Focas do Araguaia Ana Carolina de Paiva, Carol Pizzatto e Franciele Strege, alunas do curso de Jornalismo do Campus Universitário do Araguaia da Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, sob a orientação do professor Alfredo Costa. O Mídia MT é um produto experimental produzido como Trabalho de Conclusão de Curso - TCC que será apresentado amanhã, dia 26, às 17h, no Campus Araguaia da UFMT, em Barra do Garças (MT). 

Se você mantém blog ou site no Estado, entre no mapa da comunicação digital mato-grossense, enviando seu link para o endereço: http://www.midiamt.com/.

TCC: Como esporte gira em torno do mundo

TCC Comunicação publica resumo de trabalho que aborda jornalismo esportivo online, mostrando como esporte se relaciona com sociedade em suas variadas manifestações.

Desenvolvido por Breiller Pires, e orientado pelo professor Dalmir Francisco, no curso de jornalismo da Universidade Federal de Minas Gerais, tcc foi apresentado no primeiro semestre de 2009. Entre em contato com o autor: breiller@uol.com.br.

Programa de bolsas para trabalhos de conclusão de curso (TCC)

Andi (Agência de Notícias dos Direitos da Infância), por meio do Programa InFormação, e o Instituto Alana, através do Projeto Criança e Consumo, oferecem bolsas a alunos que pretendam elaborar seus TCC focados na relação entre Criança, Consumo e Mídia. Inscrições de 15 de maio a 15 de julho.

BOLSAS
Serão concedidas sete bolsas de R$ 350/mensais, durante seis meses, para estudantes universitários(as) que se comprometerem a realizar seus TCC com foco na:
i. Interface geral entre “Criança, Consumo e Mídia” (3 bolsas);
ii. Temática especial “Educomunicação e Consumo” (2 bolsas), sobre como as escolas podem preparar ou já preparam as novas gerações para a relação com os meios de comunicação – especialmente no que diz respeito aos estímulos direcionados ao consumo;
iii. Temática especial “Representações da Infância na Mídia” (2 bolsas), destinada aos estudos sobre as formas como a mídia, em suas diversas linguagens (jornalismo, a publicidade ou o entretenimento), vê e apresenta este grupo social.

QUEM PODE PARTICIPAR
Podem concorrer às bolsas estudantes de graduação de quaisquer Instituições de Ensino Superior brasileiras [Programa não está restrito a estudantes de Jornalismo ou Comunicação].

PROJETOS
Candidato deve preparar, com auxílio de professor orientador, projeto de TCC conforme parâmetros definidos no Edital. Serão escolhidos trabalhos que venham a ser produzidos e defendidos até 31 de janeiro de 2010.

Mais informações - Programa de Cooperação para Qualificação de Estudantes de Jornalismo
Coordenação de Relações Acadêmicas
Andi - Agencia de Notícias dos Direitos da Infância
Tel: (+55 61) 2102.6535